摘 要:在现代社会中,信息技术已经成为组织学科教育活动最重要的一种教学辅助手段,能够切实改善初中生在地理课堂上以“理论灌输”为主的机械接受状态,切实丰富初中生学习地理知识的途径与方法,突出学生的能动性(试读)...