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多样化教学构建初中历史有效课堂-新课程·中学2019年08期

多样化教学构建初中历史有效课堂

作者:李倩 字体:      

摘 要:素质教育改革的步伐加快促使一线教师对学生文化素养和综合能力提出了更高的要求。初中历史作为文明传承和培养学生民族使命感的有效载体,教学内容和形式上也要做到与时俱进。在实践教学中,教师遵循新课程改(试读)...

新课程·中学

2019年第08期