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浅谈如何提高初中英语课堂教学水平-新课程·中学2019年08期

浅谈如何提高初中英语课堂教学水平

作者:李慧 字体:      

摘 要:无论是哪一门科目的学习,学生的有意识和无意识心理因素都会对学习过程产生潜移默化的影响,尤其是英语科目,作为一门语言类学科,与无意识和直觉相关的语感的形成更是对学生学习的质量和效率有着“神秘莫测(试读)...

新课程·中学

2019年第08期