摘 要：在新课程改革的背景下，同课异构具有多样性、互动性、创新性等特点，教师之间通过观课比较、交流借鉴，反思自己的教学设计，达到加快教师专业成长的目的，因而被广泛应用于英语教学中。结合译林版小学英语五（试读）...
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