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活用字理有效解决小学低年级错别字难题-新课程·小学2019年08期

活用字理有效解决小学低年级错别字难题

作者:刘小丽 字体:      

摘 要:巧用字理是依据汉字的构字规律,运用汉字形、音、义三者之间的关系进行识字教学的方法。灵活运用符合低年级孩子特点的字理识字教学方法来识记字形,理解字义,以达到正确识字,避免或纠正错别字。

关键词(试读)...

新课程·小学

2019年第08期