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利用微课提高小学数学有效性的策略探究-新课程·小学2019年08期

利用微课提高小学数学有效性的策略探究

作者:倪斌 字体:      

摘 要:随着现代社会信息技术的发展,人们的生活节奏越来越快,有效便捷的信息越来越受到人们的欢迎。于是,微课以其内存小、缓存快、可在线观看、自如控制播放速度等优势得到教育界的青睐。微课与教学的整合迫切要(试读)...

新课程·小学

2019年第08期