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让枯燥的字母生动起来-新课程·小学2019年08期

让枯燥的字母生动起来

作者:徐春红 字体:      

摘 要:在小学阶段,让孩子们保持英语学习的兴趣,掌握基础英语知识和基本英语技能是进一步发展英语综合能力的前提,起始阶段的字母学习更是基础中的基础。字母教学须坚持在游戏和各种活动中进行,并与单词和身边的(试读)...

新课程·小学

2019年第08期