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情境教学课堂之情感体验-新课程·小学2019年08期

情境教学课堂之情感体验

作者:何泽蓉 字体:      

摘 要:情境教学模式是以“文本”为载体,以“情感”为纽带,以“深入情境”为智慧的源泉,调动学生的学习积极性,使学生在学习过程中,获得审美的情趣、探究的乐趣,是一种很好的模式;它与传统的灌输模式相比,对(试读)...

新课程·小学

2019年第08期