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“活”化小学语文课堂,实现多元有效互动-新课程·小学2019年08期

“活”化小学语文课堂,实现多元有效互动

作者:时燕 字体:      

摘 要:互动课堂的构建,可以让学生轻松学习、体会学习的快乐。有效互动,也是学生积极参与的关键,是课堂教学优质高效的保障。语文是基础学科,也是重要的学科,是语言交流的工具,也是沟通的载体。小学语文是语文(试读)...

新课程·小学

2019年第08期