摘 要：根据《上海市中小学数学课程标准》的要求，以创设情境教学法有效提高小学生的课堂效果，使情境教学在小学课堂上更加有效，使教师的教学思路更加清晰明了，有助于学生突破新授内容的重难点。
关键词：创设（试读）...
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