摘 要：学生手机进课堂是堵或是疏？一节音乐课例引出的思考，如何管控学生手机进课堂。教师如何正确运用好“减负十三条”尚方宝剑，掌握学生手机在课堂使用中的话语权，正确引导学生在信息时代学习方式的改变，探索（试读）...
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