• 简体   /   繁体
问题解决中开展小学数学“四能教学”初探-新课程·小学2019年08期

问题解决中开展小学数学“四能教学”初探

作者:董伟潮 字体:      

摘 要:练习课是数学基础教学的有机组成部分,在小学练习课过程中,教师对学生进行科学引导,不仅能够激发学生的思维,让他们学会发现问题、提出问题以及分析问题和解决问题,最重要的是还能提高他们的学习能力,让(试读)...

新课程·小学

2019年第08期