摘 要：俗话说：“过河要搭桥，爬高要登梯。”为了在数学教学中打开学生思维的“闸门”，力促学生核心素养的发展，教师往往需要在学生的“最近发展区”进行“架桥设梯”，进行深度教学，真正做到为学生思维发展而教（试读）...
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