摘 要：美术对学生想象力、观察力、模仿再创作力都有不同层次的启发，加之小学启蒙阶段的特殊性，教师在教学里更应该依据孩子天真烂漫、富有想象的特点进行教学。结合课改的新要求，以丰子恺漫画教学对小学儿童人物（试读）...
登录