摘 要：早期的科学教育对一个人的科学素养的形成具有十分重要的作用，通过小学科学课程的学习能够使学生体验科学探究的过程，学生科学课的时候在“玩”中学，通过观察—思考—提问—动手—合作—表达，促进孩子观察（试读）...
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