摘 要：目前，许多小学语文教师在阅读教学活动中并不重视学生口语交际能力的培养。在他们看来，阅读教学就是让学生积累阅读知识和掌握一定的阅读技能，学生是否具有良好的口语交际能力并不重要。在新课程理念下，虽（试读）...
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