小学硬笔书法教学模式初探-新课程·小学2019年08期

小学硬笔书法教学模式初探

作者：张丽字体：小中大

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摘要：在小学阶段，硬笔书法教学渗透着美育与素质教育等方面内容，学生的硬笔书法能力与其综合素质产生直接联系，因此，小学硬笔书法教学的重要性不言而喻。基于此，就小学硬笔书法教学模式这一主题进行了探究。

（试读）...

新课程·小学

2019年第08期

期刊目录

有一种教育叫生活
核心素养视角下教师备课的方法
效仿《中国诗词大会》模式，提升节气诗词活动式教学的实效研究
张志公阅读教学思想及其对小学阅读教学的启示
大道至简平淡为真
分散“投资”焕发拼音教学生命力
戏剧语文课堂研究之中国古代神话故事
基于“同课异构”视角的小学英语阅读课堂教学探讨
小学教师数学学科教研共同体建构
浅议小学数学教学中数学思想方法的渗透
巧设“脚、手、架” 力促核心素养发展
“笛韵悠悠润心田”
新平台新起点新教育
以“坐位体前屈”为抓手提升二年级学生柔韧素质的实践研究
探究基于核心素养的小学体育单元教学设计
依托“PRT”教学理念，提高课堂教学效率
让“微”风吹进课堂
儿童绘画中凸显“童真”要素刍议
华丽转身从自我观察“常态”课堂开始
挖掘绘本资源，渗透写话形式
立足文本，落实语用训练
低年级朗读指导的有效策略
童话不“同化”：让童话阅读趣味盎然
小学古诗词教学的意义及方法探析
追求“教略”而“学丰”，让略读课能真正“略”出精彩
谈“接受”与“探究”的结合
“具身认知”让孩子体验，助孩子写作
巧用插图品词意
让诗意在课堂栖居
师生共读，我们乐在其中
潜心阅读，静待花开
数学课堂“静”而生“慧”
关于小学数学教学质量提升的实践思考
例谈小学数学绘本课的教学实践
浅谈小学科学实施生活化教学的策略
小学篮球教学面临的问题及优化方式解析
小学“校园足球”开展的策略分析及研究
小学美术欣赏课的重要性及教学策略
心理技术在语文教学中渗透和应用的课例研究
让“写”真正发生
结合课外阅读巧写话
部编版小学语文教材插图的特点及有效运用分析
浅析古诗词艺术歌曲《枫桥夜泊》
小学语文教材儿歌选文与教学方式分析
未成曲调先有情
小学英语三年级下册Module 6 Pets教学设计Unit 11 They’re lovely
道德与法治课程中的中华文化传递
融入地方课程资源让小学品德教学更有效
自主探究结合游戏，提升学习有效性
音乐课《天地之间的歌》课例
小学体育器材资源开发利用分析
大数据时代下的小学家校联系
希沃
谈智慧课堂在小学语文教学中的建构
小学语文低学段识字写字教学信息技术应用探讨
微课在小学语文阅读教学中的应用探究
信息技术在小学数学课堂教学中的应用
小学美术微课程资源开发的实践研究
手机在小学音乐课堂教学中使用引发的思考
巧借微视频打造生动的小学信息技术课堂
快乐画图趣味画图创意画图
基于STEAM的机器人课程在小学教育的应用意义及教学实践探讨
小学生Scratch课程设计与学生计算思维培养
读者剧场
小学低年级体验式作文教学策略研究
谈谈情境教学在小学语文教学中的运用
创设情境搭建支架
“活”化小学语文课堂，实现多元有效互动
思维导图在小学英语词汇教学中的应用初探
情景表演在小学英语课堂中的有效应用研究
思维地图的类型及其在小学英语教学中的应用
合作学习在小学数学教学中的应用分析
问题解决中开展小学数学“四能教学”初探
小学数学教学方法创新思考
基于BYOD的个性化数学课堂教学探究
五步教学构建小学数学探究课堂
“学讲方式”下互动式教学法运用刍议
关于学生识字返生率高的教法探讨
思维可视活动绽放异彩
小学数学高年级错题本的妙用
科学教学中如何“玩”出精彩
漫谈童画
浅谈城乡结合部小学教育存在的问题及对策
提高小学语文课堂教学有效性策略
特殊学校语文有效性课堂构建
让枯燥的字母生动起来
浅谈以“问题为引导”的小学数学课堂有效教学策略
提高小学数学课堂提问有效性的对策
注重教学细节，提高课堂效能
构建小学科学高效课堂的思考
如何提高小学美术课堂教学的有效性
对小学生语文阅读与语言交际能力培养的探讨
在绘本阅读教学中对学生思维能力培养的教学探索
新课改下小学英语教学对学生口语交际能力的培养探讨
浅谈如何提高学生说英语的能力
小学英语阅读教学中学生思维品质的培养
培养小学生学习数学的兴趣途径之我见
小学低年级学生数学思维能力的提升策略研究
浅析如何培养小学生的推理能力
寓启发式教学于美术课堂，激发学生创新思维能力
生本理念下小学中高段语文前置性作业的有效设计
眉批：提高学生习作水平的踏板
教师巧点拨拙作变佳作
精设计重分层巧评价
外国语小学英语寒暑假特色作业设计探析
对小学阶段优化数学作业设计的思考
浅议如何优化小学科学课堂练习
新时代劳动与技术课程评价实践探索
发展性评价在小学信息技术教学中的运用
智慧评价让体育课堂更具活力
小学体育课堂“课课练”的整体设计与内容研究
小学校长实施学校个性化管理策略研究
建构、再造，突破农村学校发展瓶颈
探索校际层面的资源库建设的策略和方法
小学校园数字化背景下档案管理模式研究
彩虹桥
小学班主任班级管理的创新与实践
做一棵开花的大树
“自主管理”，我能行
科任教师与学生和谐关系构建方式初探
班主任在班级心理辅导中的实施策略
加强班主任教育提高班主任素质
立高尚师德塑师表形象
由“这一篇”到“每一篇”
浅谈作文教学中教师写范文的必要性
论综合实践活动课教师角色的重构
做有思想的教师让教材活起来
基于核心素养视角下的小学德育
小变革，大舞台
以《中国梦·我的梦》升华学生的思想品质
家校携手培养小学生社会责任感的途径研究
一途不可以应万方，万途方可以成一事
培养学生良好品行，为美好将来保驾护航
用“心”做教育
刍议儒家思想对小学德育的启示与意义
弘扬传统文化，做中华优秀少年
才学兼备自信成长
走进生活，提高德育效果
小学德育活动形式多样化的实现思考
基于正面管教理念的有效性鼓励
走进学生心田，点化润泽生命
让优昙常开在心间
观察在左，思索在右
我心中的语文课程
读《课堂上究竟发生了什么》感悟
确认过眼神
“爱”孩子，我该怎么“爱”
蒲公英的约定
用管理理论破解“同胞竞争障碍”
将“减负”进行到底
小学语文低年级口语交际教法研究
儿童诗教学中提升学生言语品质的策略研究
小学语文阅读教学中“读写结合”教学模式的应用
实施有效对话促进深度阅读
小学语文教学，关注人文素养
绘本阅读在小学低段语文综合性学习中的有效利用研究
小学语文主题教学实践研究
基于新课改下小学语文教育教学模式的改革
小学语文课堂应用综合性学习的教学策略研究
小学生语言积累的现状分析及参考对策研究
小学英语写作教学模式的初步尝试
基于有效教学背景下的小学低年级《道德与法治》课教学策略探究
试析如何开展好小学数学建模教学
“图形”的奥妙
核心素养背景下小学数学计算教学探究
核心素养培养下的小学数学教学模式研究
数形结合思想在小学数学教学中的导入分析
渗透数学思想方法提高学生思维素质
数形结合思想在小学数学教学中的渗透与应用
核心素养理念下的小学数学教学有效性研究
小学数学教学中数学思想的渗透探究
探析数学思想在小学数学教学中的有效渗透
小学数学教学课程体系中数学核心素养的体现
小学硬笔书法教学模式初探
浅谈基于大概念的小学科学教学
乡镇小学推广美术特色教学的策略研究
刍议美术教学与综合实践活动的有效整合
小学音乐班级合唱教学实践研究
特殊儿童个别化教育方案实施策略研究
小学生个性化教育学习方式研究
小学低段课内阅读教学策略初探
小学语文预学检查和评价方法的研究
小学数学教学中学生课前预习能力培养分析
浅谈绘本教学在小学识字教学中的应用
浅谈小学语文阅读教学中的学法指导
小学语文教学中的有效朗读训练探析
小学语文阅读和写作的契合点探究
读写结合在小学语文阅读教学中的运用
在小学语文阅读教学中，扎实落实语用训练
浅谈在小学语文低段教学中如何拓宽识字途径
谈构建小学趣味化作文课堂的策略应用探讨
浅论核心素养下小学语文拓展阅读教学
读写结合在小学语文教学中的运用
基于核心素养导向的小学语文教学
新课改下小学写字教学
童年与童诗的幸福邂逅
让朗读植根于学生的心灵深处
小学语文教学中实施新课改的几点思考
小学语文阅读教学课堂提问的优化策略
小学高年级语文课堂中的拓展教学分析
小学语文课“读写结合”的实现分析
小学语文中年级阅读指导策略漫谈
小学语文教学中培养学生核心素养的策略探析
探讨小学语文教学中阅读与写作教学的融合
小学语文课内外的阅读教育探讨
浅析如何提高小学语文课堂教学质量
新课程下小学高年级习作教学的策略研究
小学语文整本书阅读教学有效性研究
绘本阅读在小学语文写话教学中的运用
小学语文课堂教学中学生表演性朗读的研究
如何让小学生爱上英语，学好英语
小学英语核心素养培养策略探究
巧用主题教学，打造魅力英语课堂
提高学生英语词汇记忆的策略
核心素养视域下小学道德与法治教学浅析
浅谈小学综合实践活动课程的实施路径
立足核心素养，提高小学数学教学的实效
小学数学复习现状、问题及对策分析
基于核心素养下的小学数学理解教学策略
浅谈核心素养导向下小学数学课堂教学的生活化
提高小学数学课堂教学有效性的策略
小学数学生活化教学的现状及对策分析
试论小学数学教学中提高计算准确性的途径
关于小学数学计算教学的几点见解
小学数学提升学生课堂参与度的有效策略探究
小学数学教学中估算教学的优化策略研究
浅谈数学日记在小学数学教学中的有效运用
在小学美术鉴赏中融入生活，让小学美术更美
小学美术教育色彩教学与运用探讨
浅谈小学美术在幼小衔接中的教育策略
基于小学音乐游戏化教学的实践研究
让学生用心灵感悟音乐
妙趣横生其乐融融
对小学低年级体育课游戏化教学的几点认识
谈小学体育足球教学中的策略研究
小学低年级足球教学中游戏的设计与实施
小学语文教科书中的游戏策略研究
趣味教学，提升效果
明确阅读性质优化教学方法
针对小学生班级阅读的几点做法
浅谈小学语文古诗图画式教学方法
小学低年级语文识字教学的方法探究
自然拼读法优化小学英语语音教学之探究
小学英语课堂教学方法的探讨
“快乐英语”理念下小学英语教学方法探究
浅谈小学数学如何构建生活化课堂教学的分析
游戏化教学法在小学数学中的应用策略
谈如何提高小学数学课堂教学实效性
讨论式教学法在小学数学教学中的应用
浅析几何直观在小学数学教学中的应用
从图形的变换浅谈小学五年级数学教学方法探讨
基于核心素养的数学课堂有效教法探究
浅析画图策略在小学数学教学中的重要作用和实际运用
游戏化教学法在小学数学课堂教学中的应用研究
游戏化教学在小学数学课堂教学的运用研究
试析游戏在小学体育中的运用
从插图入手，探索阅读有效性
让课本剧走进语文课堂
小学课外阅读校本课程开发及教学策略
小学语文教材儿童文学作品的教学指导分析
语文统编教材中“教读”课型的教学策略
小学一年级语文的有效预习
读中赏美，读中悟情
尊重个性让学生做学习的主人
小学数学“分数乘除法”内容的教学研究
巧用数形结合深刻理解抽象概念
巧用微课提升小学语文教学质量
利用微课提高小学数学有效性的策略探究
微课在小学数学教学中的应用
信息技术与学生数学学习活动的有效整合
立足多元化教学，提高小学信息技术的实效
构建高效教学模式，活跃信息技术课堂教学氛围
试析小学信息技术教学中的“学以致用”
信息技术下的小学美术教学创新
新媒体技术与小学美术教学的整合研究
试论如何利用微课提高小学美术教学有效性
以信息技术带动小学美术教学模式创新
信息化发展背景下的小学美术慕课模式研究
小学语文课堂创设教学情境的技巧分析
浅谈小学语文教学中合作学习开展策略
情境教学课堂之情感体验
合作学习在小学语文教学中的应用
小学语文教学创新的实践思路阐释
师生互动在小学语文教学中的应用
小学语文教学中小组合作模式的构建研究
基于核心素养的小学语文合作学习的实践探究
思维导图在小学语文中高段习作教学中的应用
创新小学语文教学实践的几点思考
浅谈情景教学法在小学英语教学中的运用
让“互动教学”点亮小学英语课堂
合作学习在小学英语教学中的应用
探析小学英语活动教学创新模式的应用
小学英语翻转课堂教学模式及其有效策略
新课改下小学数学教学方法的创新
小学数学课堂创设教学情境的技巧分析
通过“情境串”助力小学数学教学
小学数学课堂中小组合作学习研究
浅谈小学数学教学创新的几点思考
创设情境教学法在小学数学课堂中的有效利用
小学数学课堂教学中小组合作学习分析
探究新课改下小学数学教学方法的创新
巧用小组合作优化小学数学课堂教学
小学数学课堂教学中有效情境的创设
基于创新角度的小学体育教学方法探究
分层教学法在小学体育教学中的应用分析
小学美术教学中探究式教学方法的应用解析
小学音乐课堂教学创新发展方式探寻
活用字理有效解决小学低年级错别字难题
小学语文阅读教学中存在的问题及对策分析
小学语文口语交际教学中存在的问题及策略分析
浅析小学英语口语教学存在的问题及解决策略
小学英语语言教学的问题分析与思考
素质教育下对小学英语教学的思考
浅析“化错教学”在小学数学课堂中的运用
新形势下提高小学数学课堂提问有效性的思考
探究小学高年级计算错误原因
浅析小学中高年级体育教学存在的问题
新课改背景下如何提升小学语文课堂教学效率
新吟诵法教学提高小学语文古诗词教学效率的探究
基于名著阅读的小学语文高效课堂的构建研究
小学语文高效课堂阅读教学对策漫谈
语文教学成绩提升的关键
聚焦语文要素，紧扣人文主题
小学数学教学中如何构建高效课堂
通过课堂提问提升数学教学的有效性
创设高效课堂促进学生数学学习能力的培养
小学数学高效率教学行为特点探析
如何构建小学数学高效课堂
课堂练习，打造高效课堂的重要环节
如何在小学语文阅读教学中培养学生的创造力
小学语文教学中如何培养学生的阅读创造力
浅谈小学语文课改的创新思维
浅析小学语文核心素养的培养
小学语文古诗文教学与学生素养培养
读写互动，并蒂花开
在语文教学中培养小学生自学能力的方法
浅析小学生阅读能力培养的方法
试析在小学五年级语文阅读教学中培养学生口语交际能力的措施
依托思维能力的农村小学英语教学设计
多管齐下，提高中高年级小学生的英语阅读能力
浅谈如何培养小学生的良好行为习惯
浅谈如何激发学困生的学习兴趣
燃起智慧火花
“互联网+教育”背景下提高小学数学教学中学生自主学习的能力
引导
浅析数学课堂培养学生空间观念的一般策略
浅谈兴趣教学法在小学数学教学中的应用
核心素养导向下小学数学课堂学生问题意识的培养策略
授之以鱼，不如授之以渔
小学数学教学中自主学习能力培养方式探究
小学数学核心素养的构成和培养途径分析
浅谈小学数学教学如何培养学生的数学思维能力
小学数学课堂教学中提高学生计算能力的策略
谈如何在“地球与宇宙”领域培养小学生的技术素养
美术教学对学生核心素养形成的重要作用
培养小学生造型表现能力的有效策略
小学美术课趣味教学的研究
培养小学生音乐欣赏力的方式研究
一年级音乐课堂中教师的定位与学生好习惯的培养
小学体育教学中学生创造性思维的培养研究
试析体育核心素养在小学低年级段体育教学中的渗透
激发学生学习兴趣，提高小学体育教学效率
关于小学体育课兴趣与习惯的培养
浅谈小学数学作业批改存在的问题及改进办法
小学数学课堂教学中练习的有效性研究
关于小学数学作业的改革
多元评价在小学体育教学中的有效运用
浅谈新理念下的语文教师
以人为本理念在小学学校管理中的融入分析
浅析医教结合视域下特殊教育学校康复师资队伍建设的思考
语文课程生活化需提升语文教师综合素养
浅谈如何管理小学班级
小学班主任工作的有效沟通之道分析
浅析班级管理
浅谈小学一年级数学课堂纪律的养成与调控
植根中华优秀传统文化的语文课堂教学实践策略与研究
中华优秀传统文化在小学语文教学中的渗透与传播
基于情感教学在统编教材小学语文中的运用策略
浅谈如何在语文学科中渗透心理健康教育
开展语文实践活动点燃学生情感的火花
如何在语文阅读教学中渗透德育
小学数学课堂中德育渗透研究
德育在小学体育教学中的渗透方式与价值探寻
浅议小学心理健康教育课程教学模式构建

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