摘 要：小学数学在小学生以后的学习和生活中产生无形的影响。因此，人们更加关注小学数学的课堂质量。然而，由于忽视学生的差异性、忽略多媒体的运用、教学者整体水平不够等原因，导致学生课堂参与度低，教师教学压（试读）...
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