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小学低年级学生数学思维能力的提升策略研究-新课程·小学2019年08期

小学低年级学生数学思维能力的提升策略研究

作者:石永红 字体:      

摘 要:小学低年级是整个学生时代数学学习的启蒙阶段,低年级数学教学中对学生思维能力的培养,很大程度上决定了学生良好思维习惯的养成。在实际的教学中,许多数学教师依然沿用传统的教学方法与教学思维,教学模式(试读)...

新课程·小学

2019年第08期