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通过课堂提问提升数学教学的有效性-新课程·小学2019年08期

通过课堂提问提升数学教学的有效性

作者:刘鸿 字体:      

摘 要:对于小学数学教学而言,课堂提问是一种最常用、最基本的手段,也是激发学生兴趣、创设良好课堂氛围的重要形式。那么课堂提问的恰当与否,是关系到数学教学效果以及学生学习兴趣的重要因素。

关键词:小学(试读)...

新课程·小学

2019年第08期