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数形结合思想在小学数学教学中的渗透与应用-新课程·小学2019年08期

数形结合思想在小学数学教学中的渗透与应用

作者:张文艺 字体:      

摘 要:在小学数学教学实践过程中,教师的教学任务是在教授学生基本数学知识的过程中,发展学生学科能力。数形结合思想作为小学数学课程教学当中的重要内容,能够帮助学生从本质上把握学习内容,并发展他们解决问题(试读)...

新课程·小学

2019年第08期