摘 要:信息技术与各学科的整合这一课题研究已经完成了好多年,取得了很多标志性的科研成果。但在这些成果的推广和使用当中,它的作用仅仅停留在教师和教学的使用层面,而没有实现它的真正作用——为学生的数学学习(试读)...