摘 要：小组合作学习的理论依据是社会互赖理论，实施小组合作的前提是结合学生的实际情况合理分组，在此基础上，于课堂教学中灵活选择合作的时机与方式，并对合作的有效性进行反思与评价。立足初中生物教学实践，围（试读）...
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