摘 要：根据马扎诺新教育目标分类学的二维框架模型中自我系统、元认知系统、知识系统的三个系统关系，探究了自我系统对学习动机的激励机制以及对学习效果的影响，表明了自我系统的教学策略对学习成绩的贡献远远高于（试读）...
登录