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初中历史时空观念有效教学策略 -新课程·中学2019年07期

初中历史时空观念有效教学策略

作者:桑艳红 字体:      

摘 要:历史学科的学习,对学生的综合能力培养有一定作用,历史学科教学的最终目的,是为了拉近与社会间的距离,满足社会发展和国际发展的要求。作为初中历史教师,在历史学科的教学中需要立足于学生的历史素养,有效(试读)...

新课程·中学

2019年第07期