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基于师生协同发展的高中英语教学设计策略研究 -新课程·中学2019年07期

基于师生协同发展的高中英语教学设计策略研究

作者:程昱 字体:      

摘 要:在传统教学模式的引领下,应试教育观念根深蒂固,高中英语教师过分注重学生的英语考试成绩,而严重忽视了学生学习英语的过程,使得英语教学为了考试而进行,一切都以英语考试为首。教师在这种模式的影响下,(试读)...

新课程·中学

2019年第07期