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基于《展望未来》教材的中学生听力提升 -新课程·中学2019年07期

基于《展望未来》教材的中学生听力提升

作者:连雯 字体:      

摘 要:英语听力作为英语学科的重要组成部分,在中学阶段英语听力也是学生在学习英语知识的重难点内容,加强对学生英语听力能力的培养不仅可以使用学生英语成绩的提升,同时还可以推动中学生英语知识实际运用能力的(试读)...

新课程·中学

2019年第07期