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仿写创作古诗词,促进语用能力发展 -新课程·中学2019年07期

仿写创作古诗词,促进语用能力发展

作者:刘鹏程 字体:      

摘 要:语言能力的最佳获得途径是语言运用。初中是学生语言运用能力发展的关键时期,指导学生仿写、创作古诗词是发展初中生语言运用能力的途径之一。

关键词:语用能力;仿写创作;初中

语言运用就是依照一定的规则(试读)...

新课程·中学

2019年第07期