摘 要：初中数学教学重在培养学生的数学逻辑思维，使学生认识到数学知识的内在联系，从而加深对数学知识的理解，提高学生的数学学习能力。为此，有教师提出运用问题串将相关知识点串联起来，以达到数学逻辑教学的目（试读）...
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