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深度学习背景下初三化学逆向思维的培养 -新课程·中学2019年07期

深度学习背景下初三化学逆向思维的培养

作者:张艳 字体:      

摘 要:逆向思维是创造性思维的萌芽,是培养学生创新能力的要求,而初中阶段又是学生思维能力发展的关键时期,所以,在初中化学教学中探讨逆向思维能力的培养,对化学教学改革有着不可忽视的意义。

关键词:深度学(试读)...

新课程·中学

2019年第07期