摘 要：在初中生物课堂上引入问题驱动教学模式，能够促进生物课堂变得更加高效，使得学生最大程度发散自身的思维，激发学生的想象力，从而充分提高教师的教学效率。基于问题驱动战略进行生物课堂的高效授课，明确问（试读）...
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