摘 要：在2011年开始尝试橡皮印章校本课程的研究，在2014年受“像美术家一样去创作”理念的影响，开始对“单元化学习”进行了探索和实践。在实践中总结的“1236式单元化课程”，是让学生在情境体验下进行合作、探究（试读）...
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