浅谈高三区域地理的复习 -新课程·中学2019年07期

浅谈高三区域地理的复习

作者：王卫刚字体：小中大

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摘要：区域地理是文综高考内容的重要组成部分，在高考试题构成中占有相当重要的地位。高考地理试卷中，都会出现相当数量的区域地图，知识的考查多以区域地理为载体，结合高中地理知识，考查学生的空间思维能力。

（试读）...

新课程·中学

2019年第07期

期刊目录

听说训练对高效外语教学的实证性研究
网络环境下的评注式探究阅读与常规课堂整合教学研究
以历史文化涵养家国情怀
提升初中历史课堂有效时间利用率的策略
初中道德与法治课堂引导学生自主学习的有效性探究
思维导图在初中数学中的应用
利用导学案突破《电功率》的难点
思维导图在初中物理实践性教学中的应用
知否，知否，实验演绎魅力
初中体育益智教学综合实践能力的分析
信息化
核心素养下“1236式单元化课程”的初探与思考
初中英语渗透国际理解教育的实践探索
初三英语写作语法错误分析
学本课程的价值追求和实践探索
浅谈基于词块的初中英语听力教学的实践研究
初中生英语学习两极分化的原因及对策
《初中英语课堂“教学容量”观察表》的开发与使用
初中道德与法治课程生活化教学策略研究
初中语文名著阅读教学的方法与价值讨论
九年级语文教学中语法教学策略研究
初中化学互动教学的创设研究
初中化学记忆性知识教学的策略研究
关于初中生物探究性学习的实践与探索
浅谈初中生物教学中存在的问题以及对策
趣化美术教学，关注“特殊”群体
初中生体能“星级制”对学生体质健康影响的实验研究
谈新课程标准下的初中语文阅读教学策略
基于思维品质的培养进行英语开放式阅读的探索和实践
让中学历史教学闪烁人文的光环
核心素养下初中历史情境教学探究
走进生活，贴近生活，联系生活
基于核心素养下的初中数学教学措施优化探讨
基于中学新课标视角下大学篮球专业课改革的建议
基于核心素养的初中科学教学探讨
初中语文教学中的多元化教学方法初探
初中语文群文阅读教学法探微
浅谈初中英语阅读课探究式课堂教学活动设计
初中英语教学中“读写融合”的应用分析
分析初中英语课的情境教学
让学生在“动”中蜕变
情景式教学在初中语法教学中的应用
探讨声势律动在初中音乐教学中的运用
思想政治课的“点睛”艺术
思辨
初中数学“几何概念”的教学方式分析
浅谈数学课堂教学中提问策略与技巧
初中数学教学设计中应用差异教育的探讨
导语，尽彰个性魅力
初中物理教学从“解题”到“解决问题”转变的探究
初中科学课堂上的学法指导的教学设计
“类比”让初中生物不再晦涩
实验教学法在初中生物教学中的运用
拓展训练在初中体育教学中的运用分析
初中语文课外阅读延伸的途径阐释
整体关联：文言文教学内容确定
初中校本游学课程的设计与实施
桥本武的慢读艺术：让整本书阅读指向“研究”与“表达”
重构部编版初中语文写作教学内容体系的研究
立足教材以读促写促进学生思维发展
基于“学思课堂”的初中区域地理情境创设
部编版教材视角的初中历史课堂教学优化
初中数学学科的全等三角形教学策略分析
浅谈初中数学教学中规律性问题的教学
苏科版初中物理实验教学的优化路径分析
基于“以学定教”下的科学概念教学
情境问题知识
培养初中科学实证意识
初探核心素养导向下的实验活动课设计
基于核心素养下的化学教学
初中校本课程开发策略研究
多媒体计算机辅助初中英语教学的实践研究
运用多媒体信息技术为初中英语写作教学提效
“互联网+”环境下初中英语“翻转课堂”教学模式研究
信息技术与初中数学课堂教学的整合探析
初中数学翻转课堂中微课的巧妙应用分析
基于新课程理念下信息技术与高中物理教学融合的探讨
浅析基于智慧课堂的初中物理课堂教学
利用3D打印技术建构生物学模型的初探
浅谈初中信息技术课的几种教学方法
教育游戏在初中信息技术教学中的有效运用
试论智慧校园环境下初中课堂教学模式
初中信息技术智慧课堂的构建探寻
微课程教学对体校初中信息技术课堂学生自主学习的影响
翻转课堂教学环节设计及实践探讨
浅析初中信息技术培养学生创新能力的方法
课外阅读是提高农村初中学生语文成绩的关键
初中语文作文教学方法的讨论与思考
初中生学习函数的困扰和教学探索
浅谈初中数学平板教学的实践体会
“五导”教学在有机物教学中的应用与思考
“以问促思”策略在初中科学课堂中的实践与思考
浅谈学习声乐的一点体会
思维导图在初中语文教学中的运用
理清，诗意重
初中英语小组合作学习中出现的问题及应对策略
借助思维导图优化复习效果
运用思维导图提高复习效率
初中历史教学情境的创设分析
初中数学合作学习模式的优化调控策略研究
初中生物小组合作学习应用策略研究
浅谈思维导图在初中生物教学中的优势及策略优化建议
基于创新角度的中学体育教学方法探究
初中劳动技术教学的生活化探讨
课前预学让语文课堂高效的策略研究
提高农村初中中下层学生语文成绩研究
语文参与式教学及其有效性条件探究
能“导”会“问”，建构初中英语有效课堂
乡村中学历史教学有效性研究
对初中道德与法治课教学有效性的探究
立足核心素养，提高初中数学教学的有效性
初中数学学案与巩固案的高效性探究
初中互动合作高效课堂的研究
巧用类比情境提升课堂效率
利用实验教学，构建初中化学高效课堂
基于问题驱动的生物高效课堂构建探研
仿写创作古诗词，促进语用能力发展
阅读教学中学生语文核心素养培养策略研究
初中语文教学中提高学生阅读能力的策略分析
培养农村初中后进生语文素养
运用评论体养成学生的积极语用能力
谈当下中学英语核心素养的内涵及在课堂教学中的培养策略
借助英语阅读促进学生的思维发展
浅析基于视觉文化语境的初中学生英语听说能力的培养策略
在思想品德课中培养学生自主学习能力之我见
在初中道德与法治教学中培养学生法治素养
如何培养学生的史料意识以及研读能力
深度学习背景下初三化学逆向思维的培养
试析初中物理核心素养的培育策略
提高初中生排球正面双手连续垫球技术的训练策略
论“阳光体育”背景下中学课外体育活动组织管理的实施路径
大数据在教学管理中的应用与思考
浅谈中学班级自主管理建设
基于学生核心素养发展的毕业班班级文化建设
巧用班级文化墙发声，增强班级美育能力
培养有“谋”有“样”的班干部
建构师生情感互融的阶梯
浅谈在初中历史教学中如何渗透中华传统文化
如何在初中语文教学中渗透人文教育
巧设情感支点，让语文教学更具人文情怀
德育课程一体化下的道德与法治教学策略探究
试论初中道德与法治课堂中生命教育的渗透
教育现代化2035与中学德育新模式的策略解析
略论初中音乐教学与情感教育的完美融合
励志教育在初中德育中的应用分析
初中数学教学中渗透情感教育的策略
朝向文明礼仪教育校本课程的开发与实施
新课程下初中数学作业多样化设计的实践与探索
培养学生积极应对升学压力的方法研究
抓住主题话题切入活动支撑
以立德树人为核心深化高考地理教学内容有效性策略探讨
核心素养引领下初中化学教学优化策略的探究
思维导图在高中足球单元教学中的应用与实践
中学生音乐核心素养评价研究存在的问题及对策
初中语文教学综合性学习活动的设计分析
新课程背景下初中语文课堂有效教学研究
高中语文核心素养视野下的文言文教学研究
面向高中语文核心素养的课堂教学优化研究
试论高中语文作文教学中的问题及应对策略
基于师生协同发展的高中英语教学设计策略研究
新形势下初中英语听力教学面临问题与解决策略研究
指向文化意识培养的中学英语阅读教学设计初探
基于解读文本的初中英语课堂阅读教学研究
运用活动上好道德与法治的实践研究
浅谈政治思维的重要性及养成对策
生活改善，研究提高
浅谈听障学生在数学学习过程中遇到的障碍和应对措施
高中物理学生学习风格与教学策略研究
启发性提问对初中物理教学的意义及应用方式
农村初中物理现状分析及对策
高中足球运动教学现状与优化策略
浅析赞科夫实验教学论原则及其心理学依据
浅议民族音乐于初中音乐教学中的运用与传承
初中语文课堂教学思维激活机制与强化路径
核心素养下中学英语阅读生态圈的构建策略
新课改下如何提升英语词汇教学
核心素养下高中英语读写结合教学研究
浅谈新课改下的初中政治教学的有效课堂交流
浅谈初中地理开放教学实施策略
浅谈数学实验教学的作用
核心素养导向下的高中物理施教措施
浅谈新课改下高中化学教学
篮球战术教学中的人文理念
初中体育教学开设啦啦操选修课的实施效果分析
眼脑并用
学科课程建设的边界与整合研究
新课标背景下初中音乐教学模式初探
初中语文古诗词教学优化之道分析
“课本剧”在初中语文阅读教学中的运用
初中语文阅读教学小探
试论课外阅读与拓展训练在初中语文作文教学中的运用
初中语文教学中多元化教学方法运用研究
浅谈初中整本书阅读教学策略
高中语文诗歌鉴赏教学策略分析
问题式教学在高中语文中的应用
对高中英语语法教学中交际教学法的应用研究
情境教学法在初中英语课堂教学的运用实践探究
初中英语阅读教学与写作教学的结合初探
初中英语词汇的有效教学策略探究
高中政治课程资源的有效开发与利用
辩论课堂模式在初中道德与法治教学中的应用
初中历史时空观念有效教学策略
高中历史教学中对历史图片的开发及实际应用
让地理知识回归生活
新课改背景下高中地理教学方法探究
高中物理教学中如何应用数学思想与方法
初中数学错题本的应用
类比导入法对初中数学教学效果的影响
优化“问题”自主探究
问题串在初中数学课堂的应用策略探析
谈数形结合思想方法在初中数学教学中的应用
类比思想在初中数学教学中的应用简析
高中数学情境教学有效策略探究
浅谈数学课堂教学有效提问的技巧
高中数学建模教学方式分析与解读
农村高中数学教学中的问题导学法的应用
浅析高中数学教学中数形结合思想的运用和实施
谈初中化学实验生活化的有效设计
高中化学演示实验在突破难点知识中的应用分析
探析高中化学课堂教学中如何开展问题教学
分析初中生物探究性实验教学的方法
实验情景在生物课堂教学中的应用
以导促学引深思
“体育游戏”教学法对初中体育课堂教学的作用研究
初中音乐教学的节奏训练方法解读
初中美术欣赏课中情境教学的应用
高中通用技术生活化资源的整合策略
基于《展望未来》教材的中学生听力提升
巧设问题链，提高思维力
创新教学设计打造生本课堂
基于核心素养下的《新疆》教学内容重组
基于“翻转课堂”及问题链设置的区域地理教学设计
初中语文差异课例说明文阅读探讨课教学设计
《敲开“品悟诗歌情感”之门》教学设计（第一课时）
隐零点处理策略
关系第一，内容第二
关于一元二次方程解法的研究
“染色体数目的变异”一节的教学设计
“基因指导蛋白质的合成”一节的教学实践与建议
铜与浓、稀硝酸一体化微型绿色化设计
《化学反应原理》教学中模型建立的实践与思考
利用铜箔对两个实验的探究与改进
《文化塑造人生》
校本课程巴陵戏《远在江湖》的教学探索
信息技术支持下的高中语文阅读教学探究
微课在高中语文课堂教学中的有效运用
“互联网+”环境下的初中语文阅读教学策略
如何提升初中英语多媒体教学的有效性
“互联网＋”时代高中英语教学创新新路径
基于微课教学的高中英语教学探讨研究
巧用微课教学提升高中英语课堂效率
基于交互式电子白板的初中地理教学应用分析
信息化环境下初中数学教学的策略探析
微课在初中数学教学中的作用
微课在初中物理实验中的应用分析
信息技术教育与物理教学研究
试论多媒体技术在初中物理教学中的应用
微课在高中物理教学中的应用
VR和人工智能在物理教学中的应用研究
探究微课在高中化学教学中的案例设计与应用
信息技术与高中生物实验教学融合的实践研究
浅谈信息技术教育在高中生物专业课程中的应用
论多媒体在初中生物教学中的应用
中学生信息技术在实践中的应用
指向学生计算思维的算法与程序设计教学微探
巧设实例，激活信息技术课堂
新课标下高中信息技术教学的优化设计思路分析
创客教育下的思考
大数据时代下中学大课间体育活动的创编研究
巧设“陷阱”，让课堂多一点智慧
浅谈高中信息技术生活化教学策略的应用
如何在你的作文中讲好故事？
品析散文之美，感悟阅读魅力
初中语文快乐作文教学观的探索
浅谈初中语文阅读教学中的问题及对策
标题中的比喻开启主旨的金钥匙
中学语文教学中提高学生表达能力的思考
试论高中物理学习存在的误区及解决方案
基于发展学科核心素养的高中化学教学实践与思考
新课标下高中体育教学的效果与体会
关于初中问题学生畏难情绪的思考
携手向未来生命来礼赞
核心素养下高中英语任务型教学设计探究
新课程标准引领下的高中英语课堂教学文化创新
高中英语分层教学的实践及效果分析
思维导图式板书在初中英语课堂教学中的应用
初中道德与法治课程快乐教学模式的构建对策
运用小组合作学习之我见
探究模式在初中历史教学中的运用研究
新高考背景下高中历史分层教学的实践研究
新课程下高中历史教学方法的优化创新
思维导图在高中地理综合题中的应用研究
创新语文课堂合作学习模式探讨
“学案导学模式”的尝试
高中数学概念教学中的探究式学习实践研究
思维导图在初中数学教学中的应用
分组分层教学法在初中数学中的实践研究
分层教学法在初中数学教学中的应用
由一道题浅析分层教学的实施
探究式学习在初中物理课堂中的应用实践研究
思维导图在初中物理教学中的妙用
浅谈初中物理探究式教学的问题及对策
初中物理实验创新教学策略
分层教学法在初中化学教学中的应用探讨
分层教学在高中化学教学中的应用
高中音乐课堂师生互动教学模式分析
切实抓好“三心”打造高效课堂
提升初中语文阅读教学质量的有效策略
翻转课堂，语文教学有效性的助推器
高中英语写作教学课堂有效性策略研究
让学生在探究中提升学习效率
浅谈提高初中英语词汇教学的有效措施
初中英语教学中阅读教学有效性方法研究
“三法”打造初中英语作文教学有效课堂
新课程背景下如何提高高中历史课堂教学效率
如何提高农村中学学生学习历史的有效性
新课改下初中数学课堂教学的有效性研究
中学数学高效课堂构建策略浅析
高效课堂，快乐学习
浅析基于“让学引思”的初中物理课堂教学
浅谈如何构建初中物理高效课堂
提高初中化学课堂教学质量方法探析
提升初中化学教学有效性
浅谈初中化学课堂优化教学
以学生为主体的模式下构建高中化学高效课堂
基于STEM的高中生物高效课堂的构建策略
体育中考形势下构建“高效课堂”之我见
初中音乐识谱教学有效性策略的研究
浅析如何提高高中美术教学效率
从教学实践中探究女校学生口头语言表达能力的培养
初中语文教学中如何训练学生口语交际能力
中学语文教学中培养学生写作能力的策略
培养初中生“有感而发”的作文能力
山区高中学生语文阅读习惯的养成探究
核心素养背景下高中语文阅读思维能力的培养研究
高中作文思维创新能力培养刍议
谈高中英语教学中学生人文素养的培养
基于英语阅读能力提升的导学案设计与应用研究
巧用阅读教学助推初中英语核心素养的培养
初中英语阅读课教学与学科核心素养培养
英语教学中如何提升学生的英语语感
初中英语课堂培养学生核心素养的方式探索
学会阅读，培养能力
浅析初中政治中核心素养培养的课堂教学策略
初中历史培养学生思辨能力的有效策略
初中地理教学中学生空间思维能力的培养
运用“地球运动”典型案例培养学生地理空间思维能力
挖掘教材内容，加强初中数学核心素养教育
如何提高初中生的数学解题能力
初中数学教学过程中学生核心素养培养研究
数学教学中培养数学建模意识的实践与探究
浅谈培养初中学生物理学习兴趣的有效方法
如何在高中物理教学中培养学生的科学素养
核心素养背景下高中物理科学思维能力的培养探讨
高中美术教学中学生创新能力提升策略研究
初中美术教学中学生创新能力培养的策略研究
培养初中生美术学科核心素养刍议
初中语文课堂检测作业的设计探讨
生本教育理念下的初中数学前置性作业的设计探究
浅谈初中数学作业分层设计与布置
基于学科核心素养视角的高中物理课堂评价策略
浅谈初中美术教学评价
高中美术课堂管理策略初探
横看成岭侧成峰
初中班主任管理工作中学生自主管理的意义与实践
高一四班“五月的康乃馨”母亲节主题班会活动方案
初中班主任如何预防学生沉迷网络游戏
浅谈“班班通”的组织管理与应用
初中音乐课堂学生问题行为及其应对对策
用心书写爱
高中班主任心理健康教育的实施探讨
如何增强班级的凝聚力
增强班级管理实效性初探
有效管理是提高教育教学质量的前提
关于初中语文教学中渗透德育的思考
初中语文教学中如何发挥传统文化的教育功能初探
情感教育在初中语文教学中的运用探究
浅析初中语文教学中的情感教育渗透
情感教育在初中语文教学中的渗透分析
指向学生核心素养的英语课堂审美教育
核心素养下的德育探究
高中政治教学渗透立德树人理念的实践探索
闪耀礼仪之光
立德树人背景下初中地理高效课堂的构建策略
论高中历史教学中情境教学与情感教育的结合
绿色理念在高中化学教学中的植入策略
浅析高中物理教学与心理健康教育的融合
高中艺考特长生常见心理问题应对策略
中学生的劳动意识教育策略探寻
浅谈人文主义在高中美术教育中的渗透
基于核心素养的高中学生发展指导
成长，在守望中慢慢等待
初中体育中长跑项目教学中抗挫教育的渗透
高考文言文批注式教学法初探
例谈任务驱动型高考作文中“写作指令”的情境化设计
关于事件类材料作文审题立意的三种方法
高考语文研究性复习策略分析
从发展等级看记叙文的深刻性从何而来
谈农村高中英语复习课的实施策略
中考英语总复习的备考指导策略构建
试论高考政治复习的课堂教学策略
浅谈高三区域地理的复习
浅谈地理选择题的解答方法与技巧
2018全国Ⅱ卷选修3-4中偏角的解法探讨
优化初三数学复习课教学的实践与思考
浅谈思维导图在《数列》模块复习中的应用
查气密性只留一口
例谈化学高考冲刺阶段的复习策略
关于初中化学中考实验探究题的分析
基于学科素养下的高三一轮复习生物课堂的构建
浅谈高三生物复习有效教学策略
高中物理力学解题技巧及应用实践探索
关注教材中细节知识应对高考试题
普通高中高三学生睡眠状况的调查与分析
以共情促进家校沟通

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