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初中物理电学教学效果提升方法-新课程·中学2019年06期

初中物理电学教学效果提升方法

作者:吴启玉 字体:      

摘 要:物理作为学生进入初中阶段才接触到的学科,具备抽象性强、知识点繁杂等特征,是很多初中学生比较畏惧的课程。尤其是初中物理电学章节的内容,由于很多学生缺乏电学基础知识,因此会出现看不懂电路图、不会对(试读)...

新课程·中学

2019年第06期