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中小学德育课程一体化学段衔接的有效方法-新课程·中学2019年06期

中小学德育课程一体化学段衔接的有效方法

作者:陈琦 字体:      

摘 要:中小学德育课程一体化是为了落实立德树人的根本任务,贯彻社会主义核心价值观、中华优秀传统文化、依法治国、国家主权等主题教育要求,克服德育课程目标错位、内容交叉、教学脱离实际等现象,加强德育课程教(试读)...

新课程·中学

2019年第06期