摘 要：九年一贯制学校因其小学、初中学段紧密衔接的原因，在德育课程一体化工作开展方面占有得天独厚的条件，但是，在具体开展德育课程一体化工作中，怎样能更好地有效甚至高效衔接呢？结合学校的德育课程一体化工（试读）...
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