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高中散文“哲理”品悟教学研究-新课程·中学2019年06期

高中散文“哲理”品悟教学研究

作者:陈时曙 字体:      

摘 要:高中哲理散文中蕴含着深刻的哲理,有利于学生审美能力与思辨能力的提升,有利于他们形成正确的情感态度与价值观。但目前哲理散文教学存在很多问题,而且哲理散文教学也未受到应有的重视。结合教学实践,总结(试读)...

新课程·中学

2019年第06期