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论核心素养指导下的初中道德与法治课教学-新课程·中学2019年06期

论核心素养指导下的初中道德与法治课教学

作者:牟欣 字体:      

摘 要:我国正处在应试教育向素质教育的转轨期,因而社会各界广泛关注学生的素质能力。而在现在的初中道德与法治的教学中仍旧存在很多问题。因而初中道德与法治教师积极地采取多种教学手段,解决教学中的问题,并创(试读)...

新课程·中学

2019年第06期