• 简体   /   繁体
试论基于“课题学习”的数学核心素养的培养路径-新课程·中学2019年06期

试论基于“课题学习”的数学核心素养的培养路径

作者:韩文生 高延福 字体:      

摘 要:数学教材中的课题对于数学核心素养的培养有很大帮助,但是目前教师对于课题学习的培养路径还不是很清晰。简要介绍了数学核心素养的概述和学校培养数学核心素养的现状,重点阐述了基于课题学习的数学核心素养(试读)...

新课程·中学

2019年第06期