• 简体   /   繁体
创新思维的培养,中学地理教改的新天地-新课程·中学2019年06期

创新思维的培养,中学地理教改的新天地

作者:张涛 字体:      

摘 要:首先分析了中学地理教改下创新思维培养的现状,然后立足于现状提出了建立新型的师生关系、活跃课堂氛围、培养学生的自主学习能力、开展实践教学活动的有效策略,以此培养学生创新思维。

关键词:中学地理;新(试读)...

新课程·中学

2019年第06期