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适量、适度、适合-新课程·中学2019年06期

适量、适度、适合

作者:张莹 字体:      

摘 要:新一轮基础教育课程改革明确提出核心素养这一理念,这既是实现从知识本位到学生素养发展本位的转型,也是“育人文化”的理性回归。新修订的《普通高中历史课程标准》,已明确将培养学生的“史料实证”素养作(试读)...

新课程·中学

2019年第06期