摘 要:在体校初中英语教学的过程中,发现学生普遍存在对英语学习不感兴趣的现象,而且他们的英语基础差异较大,并缺乏良好的英语学习习惯。传统的英语课堂教学方法不利于激发体校初中学生学习英语的兴趣,不利于使(试读)...