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微视频资源在高中物理教学中的应用研究-新课程·中学2019年06期

微视频资源在高中物理教学中的应用研究

作者:汤文琪 字体:      

摘 要:物理作为高中教育阶段比较重要的一门学科,加强物理学习,不仅有助于学生逻辑思维能力的科学培养,也能够为学生提供更多实践探究的机会。但由于其内容较为抽象,为了取得更理想的教育培养成果,其教师应紧跟(试读)...

新课程·中学

2019年第06期