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善用多媒体,提高初中物理教学效率-新课程·中学2019年06期

善用多媒体,提高初中物理教学效率

作者:张娣银 字体:      

摘 要:多媒体的出现和广泛运用,使得提高初中物理教学效率成为可能。多媒体的有效运用,使庞杂、抽象的物理知识,通过影像演示、分层图解、思维导图等手段,可以化繁为简,化抽象为具体,帮助学生更好地掌握这门学(试读)...

新课程·中学

2019年第06期