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悦目·悦心·悦志 以历史审美提升学生人生之境-新课程·中学2019年06期

悦目·悦心·悦志 以历史审美提升学生人生之境

作者:徐瑛 字体:      

一、研究背景

2016年发布的中国学生发展核心素养以培养“全面发展的人”为核心,分为三个方面六大素养,具体细化为国家认同、审美情趣等十八个基本要点。

让学生“学会做人”是历史与社会课程理念追求的目标之(试读)...

新课程·中学

2019年第06期