摘 要：首先对高中历史的学科基本内涵以及基本的素养要求进行阐述，然后对于高中历史教学中，如何培养学生的核心素养进行了说明，并提出一些解决途径，其中包括史料实证，还有培养历史的解释能力、唯物史观的培养、（试读）...
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