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核心素养视角下的初中化学教学实践-新课程·中学2019年06期

核心素养视角下的初中化学教学实践

作者:李秋义 字体:      

摘 要:化学教育的目的在于培养学生特殊品质和关键能力,确保他们在未来发展中可以在解决不确定性或者复杂问题时,具有一定的综合能力和素养,这就是化学核心素养的内容。结合教学实际,对基于核心素养视角下的初中(试读)...

新课程·中学

2019年第06期