• 简体   /   繁体
对初中科学复习课作业布置改进的尝试-新课程·中学2019年06期

对初中科学复习课作业布置改进的尝试

作者:邵维维 字体:      

摘 要:作业是课堂教学必要的延伸,也是巩固课堂教学内容,检验学生知识掌握程度的有效手段。作业量过多是学生学业负担过重的直接原因,特别是期末复习阶段,学生作业“堆积如山”现象比比皆是。复习阶段如何布置作(试读)...

新课程·中学

2019年第06期