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“问题导学”中的初中学生数学评价方法-新课程·中学2019年06期

“问题导学”中的初中学生数学评价方法

作者:李健 字体:      

摘 要:数学评价方法是“问题导学”模式教学中最重要的一个环节,它是教师教学和学生互助的有效反馈。从一堂基本的“问题导学”下的数学课堂的评价反馈出发,简单阐述初中数学课堂中的数学评价方法。

关键词:问题(试读)...

新课程·中学

2019年第06期