摘 要：在“立足过程，促进发展”的新课程理念下，探究分享三种有效的实践性、开放性物理作业设计的策略：设计参观访问型作业，激发学生参与的兴趣;设计团队合作型作业，培养学生合作交流意识;设计实验探究型作业，（试读）...
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